Schaukelringe - Exemplarische Lektion mit Lernpfad

12.12.2025, 12:00

Übersicht

Dies ist eine exemplarische Lektionsvorlage, die zeigt, wie eine typische Lektion im Rahmen der Schaukelringe-Unterrichtseinheit aussieht. Alle Lektionen folgen einem ähnlichen Muster: Aufwärmen, selbstständige Arbeit am digitalen Lernpfad mit individuellem Tempo, und Abschluss.

Besonderheiten dieser Unterrichtseinheit

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten komplett selbstständig mit dem digitalen Lernpfad auf der Lernplattform Lyrnify. Die Lehrperson nimmt dabei eine begleitende und unterstützende Rolle ein.

1. Aufwärmen

10 min

Inhalt

Die Schülerinnen und Schüler wärmen sich auf und bereiten ihren Körper auf die Arbeit an den Ringen vor. Fokus liegt auf:

  • Schulter- und Handgelenksmobilität
  • Rumpfstabilität
  • Mentale Vorbereitung auf konzentriertes Arbeiten

2. Selbstständige Arbeit am Lernpfad

60 min

Schüler:in-Aktivität

Inhalt

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig und in eigenem Tempo am digitalen Lernpfad 'Schaukelringe':

  • Lesen der Anleitungen und Sicherheitshinweise
  • Durchführen der Übungen gemäss Checklisten
  • Gegenseitiges Beobachten und Feedback geben
  • Videoaufnahmen machen (ab Modul 5)
  • Selbstreflexion und Selbsteinschätzung
  • Wechsel zwischen verschiedenen Modulen je nach Bedarf

Sozialform: Primär Partnerarbeit (Zweierteams)

3. Abschluss & Reflexion

5 min

Inhalt

Die SuS tauschen sich kurz aus:

  • Was habe ich heute gelernt/geübt?
  • Welche Herausforderungen hatte ich?
  • Was nehme ich mir für die nächste Lektion vor?